(ТулГУ) Психология лидерства и КР

Интернет институт ТулГУ (Тульский Государственный Университет)


Вопросы из тестов по дисциплинам:

- Психология социального взаимодействия   (итоговый тест из 20-и вопросов)

- Психология лидерства и командной работы   (итоговый тест из 20-и вопросов)


75 вопросов с правильными ответами (почти все вопросы, которые встречаются в данных тестах)





Вопросы (расположены в алфавитном порядке, работает поиск - Ctrl+F):


Авторитарный (директивный) стильпредполагает
Выберите один ответ:
a. максимум демократии, минимум контроля
b. минимум демократии, максимум контроля
c. максимум демократии, максимум контроля


Администраторская или управленческая функция руководства включает в себя
Выберите один ответ:
a. делегирование полномочий, контроль работы подчинённых в форме собеседования,консультирования
b. планирование, организацию, руководство людьми, мотивацию, контроль
c. создание психологическогокомфорта в коллективе


В концепции транзактного анализа Э.Берн выделяет три состояния Я - это ...
Выберите один ответ:
a. «Родитель», «Взрослый», «Ребёнок»
b. «Эмоциональное Я», «Интеллектуальное Я», «Волевое Я»
c. «Начальник», «Коллега», «Подчинённый»


В модели группового развития, предложенной Б. Такменом, на стадии функционирования
Выберите один ответ:
a. характерна конкуренция и конфликты во взаимоотношениях по поводу направленности групповой деятельности и определения локальных задач
b. существует сплоченность: групповая идентичность завершена, моральный дух и уровень групповой лояльности высок
c. члены группы полагаются на безопасное, установленное поведение и смотрят на лидера группы как на руководящего и направляющего


В модели группового развития, предложенной Б. Такменом, на формирующей стадии
Выберите один ответ:
a. характерна сплочённость, каждый активно поддерживает вклад остальных членов группы, участвует в решении общих вопросов
b. члены группы полагаются на безопасное, установленное поведение и смотрят на лидера группы как на руководящего и направляющего
c. характерна конкуренция и конфликты во взаимоотношениях по поводу направленности групповой деятельности и определения локальных задач


В отличие от резонансного лидера диссонансный лидер
Выберите один ответ:
a. интересуется чувствами других людей
b. способен вызывать в людях лучшие чувства, «зажигать» их
c. не интересуется чувствами присутствующих и провоцирует своим поведением и действиями негативные эмоции


В отличие от руководителя лидер
Выберите один ответ:
a. может наказывать и награждать
b. может применять санкции
c. не может применять санкции


В отличие от руководителя сфера влияния лидера - это …
Выберите один ответ:
a. макросреда и микросреда
b. макросреда
c. микросреда


В русле интеракционистского подхода было выдвинуто предположение
Выберите один ответ:
a. о психологических особенностях лидера, его личностных качествах
b. о диадической природе лидерства и о неодинаковом характере отношений лидера с разными подчиненными
c. о различиях между лидером и руководителем


Взаимодействие между участниками общения, проявляющееся в обмене между ними не только знаниями,
Выберите один ответ:
a. коммуникацией
b. интеракцией
c. идеями, состояниями, но и действиями называется ...
d. перцепцией


Выделяют три формы авторитета руководителя
Выберите один ответ:
a. психологический, социальный, правовой
b. ситуационный, постоянный, эпизодический
c. формальный, моральный, функциональный


Выделяют несколько направлений дея¬тельности в области командообразования
Выберите один ответ:
a. вопросы разработки целей и задач, решаемые командой; создание мотивации у членов команды; создание мер по организации и управлению командой
b. вопросы комплектования команд; формирова¬ние командного духа; оценка (диагностика) целевых групп с точки зрения их соответствия понятию «команда»
c. организация; планирование; контроль


Выделяют следующие типы конфликтной личности...
Выберите один ответ:
a. сдержанный и эмоциональный тип
b. демократичный и авторитарный тип
c. демонстративный и ригидный тип


Г. М. Андреева выделяет в общении три взаимосвязанные стороны
Выберите один ответ:
a. коммуникативную, перцептивную, интерактивную
b. перцептивную, подражательную, коммуникативную
c. коммуникативную, перцептивную, манипулятивную


Групповая динамика - это
Выберите один ответ:
a. условное название социально-психологических исследований, посвященных проблемам формирования
b. лидерства в группе
c. структурные характеристики группы
d. условное название социально-психологических исследований, посвященных проблемам формирования и развития групп, факторам, влияющим на их сплоченность и эффективность


Групповая динамика - это
Выберите один ответ:
a. развития групп, факторам, влияющим на их сплоченность и эффективность
b. условное название социально-психологических исследований, посвященных проблемам формирования и
c. лидерства в группе
d. структурные характеристики группы
e. условное название социально-психологических исследований, посвященных проблемам формирования


Делегирование полномочий – это
Выберите один ответ:
a. предоставление свободы действий своим подчиненным
b. полная передача полномочий руководителя одному из членов команды
c. передача части собственных прав и ответственности за принятие определённых решений подчинённым


Жесты-это ...
Выберите один ответ:
a. выражение лица, выражение глаз
b. кожные реакции: покраснение, побледнение, вспотение
c. движения рук и пальцев, которые мы используем, чтобы привлечь внимание собеседника


Заключительная стадия командообразованияпо Б.Такмену включает в себя
Выберите один ответ:
a. конкуренцию и конфликты во взаимоотношениях по поводу направленности групповой деятельности и определения локальных задач
b. сплочённость, каждый активно поддерживает вклад остальных членов группы, участвует в решении общих вопросов
c. прекращение функционирования команды и её расформирование, когда все поставленные задачи решены


Императивным общением называют....
Выберите один ответ:
a. манипулятивное общение
b. авторитарное общение
c. демократическое общение


Инновационнаяфункция руководства предполагает
Выберите один ответ:
a. внедрение нововведений, развитие у персонала инновационной мотивации, стимулирование творчества и развития профессиональной компетентности
b. делегирование полномочий, контроль работы подчинённых в форме собеседования,консультирования
c. планирование и прогноз событийкак в сфере деятельности конкретного руководителя, так и применительнок организации в целом


Исследования в сфере лидерства делятся на теории лидерского стиля Х и лидерского стиля Y. Х-теорииоснованы на следующих представлениях:
Выберите один ответ:
a. поощрение является лучшим способом для вдохновения людей к выполнению задач, стоящих перед организацией.
b. люди обычно не любят работать и стараются уклониться от своих обязанностей, поэтому работников нужно заставлять трудится, манипулировать ими, угрожать и наказывать, чтобы добиться стоящих перед организацией целей.
c. большинство работников руководствуются самодисциплиной и не нуждаются в угрозах, они также заинтересованы в выполнении общих целей.


Исследования в сфере лидерства делятся на теории лидерского стиля Х и лидерского стиля Y. Теории Y исходит из представлений:
Выберите один ответ:
a. люди обычно не любят работать и стараются уклониться от своих обязанностей
b. людям нравится работать, и для многих в труде скрыт источник удовлетворения.
c. работников нужно заставлять трудится, манипулировать ими, угрожать и наказывать


К. Левин выделил следующие стили лидерства:
Выберите один ответ:
a. авторитарный, организаторский, ситуационный
b. авторитарный, демократический, попустительский
c. жесткий, императивный, либеральный


Какие полномочия руководителя не подлежат делегированию?
Выберите один ответ:
a. выработка политики, контроль результатов, руководство сотрудниками и их мотивация, задачи особой важности, высокой степени риска, необычные, строго доверительного характера срочные дела
b. специалистская деятельность и подготовительная работа,связанная с проектами
c. рутинная работа, частные задачи, средне- и долгосрочные задачи,которые могут мотивировать работника и способствовать повышению егопрофессионального уровня


Каких технологий регулирования конфликта не бывает
Выберите один ответ:
a. межличностных
b. информационных
c. социально-психологических
d. б коммуникативных


Какого способа выхода из конфликта не существует …
Выберите один ответ:
a. приспособление
b. уход от конфликта
c. принуждение
d. взаимодействие
e. компромисс
f. сотрудничество


Какогоэффекта в межличностном восприятиине существует:
Выберите один ответ:
a. эффект лидерства
b. эффект стереотипизации
c. эффект ореола
d. эффект новизны и первичности


Какой функции общения не существует.
Выберите один ответ:
a. внутриличностной функции общения
b. функции подтверждения
c. функции организации и поддержания межличностных отношений.
d. формирующей функции  
e. прагматической функции
f. интегративной функции


Какой функции общения не существует..
Выберите один ответ:
a. внутриличностной функции общения
b. интегратйвной функции
c. формирующей функции
d. функции подтверждения
e. функции организации и поддержания межличностных отношений.
f. прагматической функции


Каузальная атрибуция - это ...
Выберите один ответ:
b. атрибуция в казусных ситуациях
a. атрибуция предметов и явлений окружающего мира
c. атрибуция относительно причин своего или чужого поведения


Кинесика - это ...
Выберите один ответ:
a. движения рук, головы, ног, туловища, походка
b. кожные реакции: покраснение, побледнение, вспотение
c. выражение лица, выражение глаз


Команда
Выберите один ответ:
a. способна к саморазвитию
b. способна к саморазвитию только в условиях эффективного руководства
c. не способна к саморазвитию


Команда — это
Выберите один ответ:
a. группа людей, включенных в деятельность, которая протекает одновременно в одном и том же месте
b. большое объединение людей, занимающихся одной и той же деятельностью
c. объединение людей, включенных в совместную деятельность, сплочение которых предопределено согласованностью способов взаимодействия, адекватных целям, ценностям и идеалам деятельности


Команде присущ
Выберите один ответ:
a. общий круг интересов и неформальный тип отношений
b. высший уровень рефлексивной самоорганизации не только в задачных, но и в проблемных ситуациях
c. жесткий контроль со стороны лидера и беспрекословная дисциплина


Командообразование как специальный вид деятельности зародилось
Выберите один ответ:
a. во второй половине XX в.
b. во второй половине XIX в.
c. в началеXXI в.


Конкурентная модель лидерства основывается
Выберите один ответ:
a. на сотрудничестве с членами группы
b. на индивидных качествах лидера
c. на единстве личности и поведениялидера


Конфликты бывают...
Выберите один ответ:
a. конструктивные и деструктивные
b. объективные и субъективные
c. эмоциональные и рациональные


Конформность - это ...
Выберите один ответ:
a. стремление личности непременно поступать наперекор позиции господствующего большинства
b. податливость человека реальному или воображаемому давлению группы
c. одна из характеристик малой группы


Концепция ценностного обмена исходит из представления
Выберите один ответ:
a. об идентификации как механизме влияния лидера на других членов группы
b. о создании единой команды последователей
c. о поощрении стратегического мышления и рационального решения проблем


Либеральный (попустительский) стильпредполагает
Выберите один ответ:
a. максимум демократии, максимум контроля
b. минимум демократии, максимум контроля
c. максимум демократии, минимум контроля


Лидер рассматриваетсякак набор специфические лидерские черт и способностей в рамках
Выберите один ответ:
a. системной теории лидерства
b. теории черт
c. теории ценностного обмена


Лидер - это
Выберите один ответ:
a. член команды, на которого официально возложено руководство
b. член команды, который предлагает решение в сложных ситуациях
c. член команды, за которым она признает право принимать ответственные решения в значимых для нее ситуациях


Лидерство бывает...
Выберите один ответ:
a. объективным
b. неформальным
c. стабильным


Лидерство направлено
Выберите один ответ:
a. на регуляцию межгрупповых отношений
b. нарегуляцию межличностных отношений
c. на регуляцию официальных отношений


Между лидером и руководителем
Выберите один ответ:
a. есть как различия, так и сходства
b. нет сходств, это совершено разные понятия
c. нет различий, это тождественные понятия


Межличностный конфликт — это
Выберите один ответ:
a. реакция, предназначенная для получения дополнительной информации или для уточнения уже полученных сведений
b. результат ситуации, когда потребности или представления одного человека не соответствуют потребностям или представлениям другого
c. несправедливое обращение с людьми или причинение им вреда на основании их принадлежности к той или иной группе


Методами реализации организаторской функции являются
Выберите один ответ:
a. делегирование полномочий, контроль, внедрение инноваций
b. регламентирование, нормирование, инструктирование
c. создание положительного психологического климата, мотивация работников, контроль


Нонконформизм - это
Выберите один ответ:
a. податливость человека реальному или воображаемому давлению группы
b. стремление непременно поступать наперекор позиции господствующего большинства
c. одна из характеристик большой группы


Переживание чувств, мыслей или установок другого человека называется ....
Выберите один ответ:
a. экспрессивностью
b. эмоцией
c. эмпатией


Перцептивная сторона общения включает в себя...
Выберите один ответ:
a. процесс взаимодействия между участниками общения, проявляющийся в обмене между ними не только знания-
b. характеристиками партнера его психологических свойств и особенностей поведения
c. ми, идеями, состояниями, но и действиями
d. процесс влияния друг на друга, воздействие на поведение другого
e. процесс формирования образа другого человека, что достигается «прочтением» за физическими


По непосредственности взаимосвязей группы делятся на..
Выберите один ответ:
a. реальные (контактны и условные
b. группы высокого уровня развития и группы низкого уровня развития
c. формальные и неформальные


По непосредственности взаимосвязей группы делятся на ...
Выберите один ответ:
a. реальные (контактные) и условные
b. группы высокого уровня развития и группы низкого уровня развития
c. формальные и неформальные


По размеру группы делятся на ....
Выберите один ответ:
a. большие, средние, маленькие
b. диады и триады
c. большие, малые, микрогруппы (диады, триады)


По содержании деятельности лидеры классифицируются на …
Выберите один ответ:
a. вдохновителей и исполнителей
b. эмоциональных и деловых
c. универсальных и ситуативных


Повышение скорости или продуктивности деятельности индивида вследствие воображаемого или реальногоприсутствия другого человека или группы людей (без вмешательства в его действия), называют ...
Выберите один ответ:
a. социальной фасилитацией
b. социальной ингибицией


Проблемы групповой динамики исследовал
Выберите один ответ:
a. Зигмунд Фрейд
b. Курт Левин
c. Карл Юнг


Р.Л. Кричевский рассматривал лидерство в рамках
Выберите один ответ:
a. теории лидерских ролей
b. теории ценностного обмена
c. когнитивной теории


Расстояние между собеседниками, составляющую от 45 до 120 см., называют
Выберите один ответ:
a. социальной зоной
b. личной зоной
c. интимной зоной


Расстояние между собеседниками, составляющую от 120 см до 4 м., называют ...
Выберите один ответ:
a. личной зоной
b. социальной зоной
c. интимной зоной


Согласно концепции лидерства Ф. Фидлера
Выберите один ответ:
a. эффективность управления является функцией авторитетного лидера
b. эффективность управления является функцией взаимодействия между личностными характеристиками руководителя и чертами ситуации
c. эффективность управления является функцией взаимодействия между членами команды


Согласно концепции Э.Берна жизненный сценарий
Выберите один ответ:
a. формируется еще в раннем детстве в основном под влиянием родителей
b. формируется в юности под влиянием социального окружения (родителей, сверстников, учителей)
c. формируется в период молодости самим человеком


Согласно теории черт или харизматической теории лидером может быть человек, обладающий
Выберите один ответ:
a. интеллектом выше среднего, но не на уровне гениальности
b. интеллектом на уровне гениальности
c. средним интеллектом


Специфика социально-психологических феноменов в том, что они имеют:
Выберите один ответ:
a. объективный характер
b. субъективный характер
c. субъективно-объективный характер


Стратегическая функция руководства заключается в
Выберите один ответ:
a. планировании и прогнозе событий как в сфере деятельности конкретного руководителя, так и применительно к организации в целом
b. планировании, организации, руководстве людьми, создании мотивации
c. внедрении нововведений, развитии у персонала мотивации, стимулировании творчества и развитии профессиональной компетентности


Субъекта, воспринимающего адресованное ему сообщение, называют...
Выберите один ответ:
a. реципиентом
b. коммуникатором


Т.В. Бендас в своей монографии по психологии лидерства пишет, что все концепции лидерства можно представить
a. в русле трёх направлений
b. в русле двух направлений
c. в русле четырёх направлений


Теория «социального обмена» относится к концепции:
Выберите один ответ:
a. когнитивизма
b. бихевиоризма
c. психоанализа
d. символического интеракционизма


Термин "социальная перцепция" был введен:
Выберите один ответ:
a. Дж.Келли в 1960 г.
b. Дж.Брунером в 1947 г.
c. В.Бехтеревым в 1919 г.


Функция регулирования
Выберите один ответ:
a. осуществляетсячерез постоянный контроль со стороны руководителя
b. создание соответствующей мотивации у персонала
c. осуществляется через руководство и координацию


Человека, передающего информацию, называют....
Выберите один ответ:
a. коммуникатором
b. реципиентом


Что не относится к трём сторонам общения:
Выберите один ответ:
a. подражательная
b. перцептивная
c. интерактивная
d. коммуникативная


Что относится к трём сторонам общения:
Выберите один ответ:
a. коммуникативная, перцептивная, манипулятивная
b. коммуникативная, перцептивная, интерактивная
c. перцептивная, подражательная, коммуникативная


Эмоциональный лидер ориентирован
Выберите один ответ:
a. на информацию, он всё знает и может объяснить
b. на дело, может его организовать, наладить деловые связи
c. на взаимоотношения


Эффект, когда присутствие окружающих мешает успешному выполнению задачи, называют ...
Выберите один ответ:
a. социальной фасилитацией
b. социальной ингибицией