Логика

ВАРИАНТ III
ПОНЯТИЕ

Задание 1. Выражают ли следующие слова одни и те же понятия?
а) Бесплатный проезд. Безбилетный проезд.
б) Событие. Происшествие. Случай.

Задание 2. Дайте полную логическую характеристику понятий:
а) Близкий родственник обвиняемого    б) Бесконечность.

Задание 3. Найдите понятия, соподчиненные данным:
а)  Отличник учебы                                  б) Смелость

Задание 4. Определите отношения между следующими понятиями и выразите эти отношения с помощью круговых схем:
а) Пистолет                                б) Нож
в) Орудие преступления                  г) Огнестрельное оружие    

Задание 5. Обобщите следующие серии понятий:
а) Стойкость, смелость, малодушие, коварство, лицемерие.
б) Сержант, лейтенант, генерал, артиллерист.

Задание 6. Проверьте правильность следующих ограничений:
а) Преступление – должностное преступление – халатность – получение взятки;     
б) кооперация – артель – колхоз.

Задание 7. Выясните, заключено ли в следующих примерах деление понятий. В делениях укажите: вид деления, делимое понятие, члены деления, основание деления. В неправильных делениях укажите, какие правила не соблюдены.
а) Учебник логики состоит из одиннадцати глав.
б) Углы бывают тупые, острые и смежные.

Задание 8. Выясните, являются ли следующие высказывания определениями. В неправильных определениях укажите, какие правила нарушены.
а) Свидетель – лицо, дающее свидетельские показания.
б) Феодализм – есть общественный строй, основанный на эксплуатации.


СУЖДЕНИЕ

Задание 9. Определите логическое строение, качество и количество следующих суждений. Определите распределенность терминов и выразите отношения между субъектом и предикатом с помощью круговых схем.
а) Некоторые орудия – артиллерийские.
б) Семь раз отмерь, один раз отрежь.


Задание 10. Рассмотрите сложные суждения, выразите их в символической записи.
а) Если произошло увеличение или уменьшение семьи нанимателя, то это обстоятельство влечет за собой изменение условий договора найма жилого помещения.
б) Рабочие и служащие имеют право участвовать в обсуждении и решении вопросов развития производства. Вносить предложения по улучшению его работы.


ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ ЛОГИКИ

Задание 11. Опираясь на закон непротиворечия, установите могут ли быть одновременно истинными обе пары суждений:
а) Организатором ограбления кассы был Н. – Организатором ограбления кассы был А.
б)  Большая часть машин находилась в парке. – В парке не было ни одной машины.

Задание 12. Является ли первое из приведенных ниже пар суждений основанием для второго?
а) Иванов хорошо учится. – Иванов достоин именной стипендии.
б) Данное определение соразмерно. – Данное определение правильно.

Задание 13. Требование каких формально-логических законов нарушено в приведенных ниже отрывках?
а) В. говорил, что когда к нему пришел раненый П., он был дома. А согласно показаниям П., В. тогда дома не было, и он пришел откуда-то позже.
б) Учитель: «Надеюсь, Том, что не увижу, что ты списываешь с чужой тетради». Том: «Я тоже на это надеюсь».

НЕПОСРЕДСТВЕННЫЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ

Задание 14. Сделайте вывод путем обращения из следующих посылок:
а) Некоторые слушатели Академии ФСИН России – сотрудники милиции
б) Уголовное наказание применяется только судом.

Задание 15.  Правильно ли произведено превращение:
а) Я мог поступить в Академию ФСИН России. Следовательно, я не мог не поступить в Академию ФСИН России
б) Некоторые преступления совершаются по неосторожности. Следовательно, некоторые преступления не совершаются по неосторожности.

ДЕДУКТИВНЫЕ ВЫВОДЫ ИЗ ПРОСТЫХ ПОСЫЛОК

Задание 16. Сделайте вывод из посылок; с помощью общих правил силлогизма установите, следует ли с необходимостью заключение.
а) Некоторые офицеры имеют боевые награды. Некоторые военнослужащие офицеры. Следовательно…
б) Некоторые преступления являются умышленными. Неосторожное тяжкое телесное повреждения – преступление. Следовательно…

Задание 17. Определите состав, фигуру и модус следующих силлогизмов; найдите вывод, термины силлогизма, большую и меньшую посылки. Изобразите отношения между терминами с помощью круговых схем:
а) Действия обвиняемого Н. не являются мошенничеством, так как в его действиях не было умысла, а мошенничество может быть совершено только умышленно.
б) В США растет преступность, так как США – крупная капиталистическая страна, а во всех крупных капиталистических странах растет преступность.

Задание 18. Проверьте, соблюдены ли общие правила силлогизма в следующих примерах. Правомерность вывода проверьте с помощью круговых схем.
а) К особо опасным рецидивистам условно-досрочное освобождение не применяется. М. не может быть условно-досрочно освобожден. Следовательно, М. является особо опасным рецидивистом.  
б) Все люди смертны. Ни одна собака не является человеком. Следовательно, ни одна собака не смертна.

ДЕДУКТИВНЫЕ ВЫВОДЫ ИЗ СЛОЖНЫХ ПОСЫЛОК

Задание 19. Правомерен ли следующий вывод? Постройте схему умозаключения. Найдите основание и следствие.
«Если число является натуральным. То оно рационально. Если число рационально, то оно вещественно. Следовательно, если число является натуральным, то оно вещественно».

Задание 20. Используя условную посылку, постройте умозаключение по утверждающему и по отрицающему модусу. Постройте схему в символической записи.
а) Для усыновления требуется согласие усыновляемого, если он достиг десятилетнего возраста.
б) Если суд придет к выводу о подложности документа, он устранит его из числа доказательств.

Задание 21. Используя разделительную посылку, постройте умозаключения по утверждающе-отрицающему модусу. Опираясь на схему модуса, определите, следует ли с необходимостью заключение из посылок.
а) Требования о защите нарушенного права принимаются к рассмотрению судом, арбитражем или третейским судом.
б) Сдельная оплата труда может быть индивидуальной или коллективной.

Задание 22. Имеется тезис: «Некоторые млекопитающие не живут на суше». Для его доказательства располагаем аргументами:
1) Кит млекопитающее. 2) Кит не живет на суше.
Перечисленные в качестве аргументов утверждения являются истинными.
Продемонстрируйте связь тезиса с аргументами, запишите схему, назовите вид доказательства.

Задание 23. Какая ошибка допущена в доказательстве, если вместо того, чтобы доказать, что данный человек совершил преступление, мы будем доказывать, что данный человек поступил нечестно.

Задание 24. Правильно ли произведено доказательство. Какие ошибки допущены?
Это подразделение поощрено за отличную службу в прошлом году. Следовательно. Оперативный работник Сидоров, работающий здесь, отлично нес службу в прошлом году.