Контрольные по медицине

Часть 1: Фарм.технология к/р№1
20 тестов + ситуационные задачи:
1.Определите лекарственную форму и способ ее получения по описанию технологического процесса, выделите технологические стадии и операции в данном технологическом процессе производства:
«Подготовка помещений, оборудования и персонала проводится согласно требованиям ГОСТ Р 52249-2004 «Правила производства и контроля качества лекарственных средств (GMP)». Желатин получают кислотным способом. Подготавливают глицерин, пластификаторы, воду очищенную, лекарственные и вспомогательные вещества. Изготавливают желатиновую массу. Формируют оболочку и заполняют масляным раствором лекарственного вещества одновременно на автоматической установке фирмы «Globex», обрабатывают и сушат полученную лекарственную форму. Проводят оценку качества и бракераж готового продукта. Фасуют, упаковывают и маркируют.
2.Рецепт.
    Возьми:    Кодеина
            Рибофлавина поровну по 0,02
            Сахара 0,2
            Смешай, пусть буден сделан порошок.
            Дай такие дозы числом 10.
            Обозначь: По 1 порошку 2раза в день.
Выписать пропись на латинском языке и провести анализ по следующей схеме:
1.    Рецептурный бланк, реквизиты и подписи.
2.    Принадлежность ингредиентов к спискам.
3.    Проверка доз и норм единовременного отпуска.
4.    Фармацевтическая несовместимость ингредиентов и пути ее преодоления.
5.    Расчеты.
6.    Технология:
7.    Паспорт письменного контроля
8.    Обязательные и выборочные виды контроля.
9.    Этикетки.
3.Назовите машину и ее составные части. Опишите принцип работы. Укажите назначение и область применения в фармацевтической практике.

4. В результате фармацевтического обследования аптеки установлено, что:
•    в ассистентской комнате установлена раковина для мытья рук с локтевым приводом. Рядом расположены дозаторы жидкого мыла и 0,5% раствора хлорамина, а также полотенца, которые меняются ежедневно;
•    на каждом рабочем месте в ассистентской комнате также имеются индивидуальные полотенца, смена которых осуществляется ежедневно;
•    провизор-технолог, провизор-аналитик и фармацевты перед началом работы надевают комплект санитарной одежды, сменную обувь в гардеробе и в ассистентской комнате моют и дезинфицируют руки. Смена комплекта санитарной одежды осуществляется 2 раза в неделю.
Сделайте вывод о соблюдении требований по санитарному режиму в данной аптеке. Укажите нормативные документы, регламентирующие данный раздел.

5. На здоровых людях-добровольцах определены фармакокинетические параметры азидотимидина при пероральном приеме капсул «Тимазид» (Россия) и капсул «Ретровир» (Великобритания). Результаты представлены в таблице.
Рассчитать биологическую доступность таблеток азидотимидина. Определить вид БД. Сделать вывод об эквивалентности данных противовирусных препаратов.

6. В состав одной таблетки «Бекарбон» входят:
    экстракт красавки густой        ‒ 0,015 г
    натрия гидрокарбонат        ‒ 0,250 г
    крахмал                ‒ 0,095 г
При изготовлении 1000 таблеток их выход по массе составил 92%.
Рассчитайте массу готового продукта, технологическую трату, расходный коэффициент и расходные нормы.

7. Перечертите в тетрадь и заполните следующую таблицу:
Классификация и номенклатура скользящих веществ, используемых в производстве таблеток

Часть 2: Фарм.химия к/р№1. Напишите уравнения реакций подлинности нитрита натрия. Укажите, какие из реакций являются фармакопейными.
2. Опишите определение недопустимой примеси аммиака и солей аммония. Укажите, эталонным или безэталонным методом проводится это определение. Опишите технику его проведения. Напишите уравнение реакции, лежащей в основе определения.
3. Выберите из нижеперечисленных все возможные методы количественного анализа пероксида водорода: перманганатометрия, цериметрия, метод Кольтгофа, комплексонометрия, обратная йодхлорметрия, рефрактометрия. Напишите уравнения реакций, укажите эквиваленты.

4. Как отличить натрия гидрокарбонат от натрия карбоната?
5. Предложите методы качественного и количественного анализа по ковалентно связанному фтору на примере фторотана.

6. Предложите качественный и количественный анализ лекарственной формы: Стабилизатор для раствора глюкозы.
Возьми:    Натрия хлорида                    5,2
        Кислоты хлороводородной разведенной        8,2-8,4%    4,4
        Воды для иньекций                    до 1000
Напишите уравнения реакций, укажите эквиваленты

7. Какие из перечисленных препаратов можно определить количественно методами аргентометрии: раствор формальдегида, гексаметилентетрамин, йодоформ, хлоралгидрат. Назовите методы и напишите уравнения реакций. Укажите эквиваленты.
8. В отсутствие каких примесей необходимо убедиться при определении Ткип диэтилового эфира методом перегонки? В результате чего эти примеси образуются, и какой реакцией они определяются? Чем они опасны? Как их удалить из эфира в случае обнаружения?
9. Напишите уравнения реакций подлинности, общих для аскорбиновой кислоты и глюкозы. На каком химическом свойстве препаратов они основаны? Укажите, как проводят качественный анализ обоих препаратов при совместном присутствии.10. Предложите качественный и количественный анализ лекарственной формы:
Возьми:    Димедрола                        0,1
        Раствора кислоты борной 2%            10,0
и т.д.

Часть 3: Фарм.технология к/р№2
20 тестов + ситуационные задачи.
Часть 2: Фарм.химия к/р№2
1. Напишите уравнения реакций подлинности для бензилпенициллина новокаиновой соли. Укажите, какие из них являются фармакопейными.
2. Перечислите все возможные методы количественного анализа стрептомицина сульфата. Напишите уравнения реакций.
3. Напишите уравнения общей реакции подлинности терпенов с ванилином в присутствии концентрированной серной кислоты. Какой функциональной группой она обусловлена? Какой препарат из группы терпенов этой реакции не дает?
4. Напишите уравнения реакций взаимодействия фенола, резорцина, тимола, синэстрола с реактивом Марки.

5. Напишите реакцию образования азокрасителя для парацетамола двумя вариантами с использованием различных функциональных групп препарата.
6. Объясните, почему водные растворы тетрациклина гидрохлорида и окситетрациклина гидрохлорида при стоянии мутнеют.

7. За счет какой функциональной группы стероидные гормоны образуют азокраситель? Напишите уравнения реакций. Каким образом используют эту реакцию в качественном и количественном анализе гормонов? Назовите методы.
8. Назовите реакции на подлинность карденолидов, протекающие по лактонному кольцу. Напишите уравнения этих реакций.
9. Можно ли отпустить больному лекарственную форму по прописи, приведенной в задании? Объясните, какие химические процессы происходят в этой лекарственной форме, и какие изменения ее внешнего вида наблюдается. Ответ по возможности подтвердите уравнениями реакций.
Возьми:    Бензилпенициллина натриевая соль            100000 ЕД
        Раствора адреналина гидрохлорида        1:1000 – 0,5
        Воды очищенной                        10,0
        Смешай. Дай. Обозначь: капли в нос.
10. Рассчитайте содержание метилового эфира изовалериановой кислоты в препарате «Валидол», если при определении его методом обратного кислотно-основного титрования (метод щелочного гидролиза) на навеску препарата массой 2,1005 г после щелочного гидролиза затратилось 27,7 мл 0,5 н. раствора хлороводородной кислоты. Объем 0,5 н. раствора хлороводородной кислоты в контрольном опыте равен 40 мл. M эфира ‒ 240,39  г/моль. Фармакопейная статья допускает содержание эфира в препарате не менее 68,5 % и не более 75,0 %. Напишите уравнения реакций.
11. Рассчитайте величину удельного вращения преднизалона, если угол вращения его 0,5% раствора в диоксане равен +〖1,53〗^∘ при толщине фотометрируемого слоя (длине трубки) 19 см. Фармакопейная статья допускает для препарата величину удельного вращения не менее +〖168〗^∘ и не более +〖176〗^∘.
13. Сульфокамфорная кислота образует гидразон по ФГ:
    подвижная метиленовая группа
    карбонильная группа
    сульфогруппа
12. К антибиотикам аминогликозидам относятся:
    стрептомицина сульфат
    цефалотина натриевая соль
    амикацин
    канамицина сульфат
    ампициллин