КУРСОВАЯ РАБОТА «ФИНАНСЫ"

КУРСОВАЯ РАБОТА
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ФИНАНСЫ»


ТЕМА КУРСОВОЙ РАБОТЫ
1.Деятельность и роль Пенсионного фонда РФ.



1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

В соответствии с учебным планом студенты экономического факультета выполняют курсовую работу по предмету «Финансы»
Успешное написаниекурсовой работы во многом зависит от того,настолько хорошо студент представляет себе роль и значениеэтого вида работы в изучении курса "Финансы", а также требований, предъявляемых к ним. Важно уметь правильно выбрать тему, составить план написаниякурсовой работы, подобрать и изучить необходимую экономическую литературу, используя при этом цифровой и информативный материал. Необходимо так же уметь правильно составить текст курсовой работы и оформить ее, подготовиться к защите курсовой работе.
Данное методическое пособие имеет своей целью помочь студенту уяснить все эти вопросы и эффективно использовать курсовую работу как одну из важных форм самостоятельной работы студента.

Цель дисциплины – формирование у студентов комплекса базовых знаний, умений и навыков вособой сфере экономических отношений в части формирования, распределения и использования фондов денежных средств.
Задачи дисциплины:
- изучение теоретических основ в области финансовой системы России, организации государственных и муниципальных финансов, устройства финансовой и кредитной системы страны;
- ознакомление с государственным бюджетом, бюджетным устройством, принципами построения бюджетной системы РФ и бюджетным процессом;
- получение знаний о сущности финансов, взаимосвязи финансов с другими экономическими категориями в процессе стоимостного распределения и значении государственного кредита.
Данная учебная дисциплинаотносится к дисциплинам базовой части цикла профессиональных дисциплин (Б.3) по направлению 080100 «Экономика» и базируется на знаниях, полученных студентами в ходе изучения таких дисциплин как «Экономическая теория», Микроэкономика», «Макроэкономика», «Основы менеджмента», «Статистика».
Практическое применение знаний, полученных в ходе изучения данной дисциплины, студенты могут осуществить в ходе дальнейшего освоения прикладных курсов финансового блока, таких как «Налоги и налогообложение», «Рынок ценных бумаг», «Корпоративные финансы», «Бюджетная система РФ».
Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимым для ее изучения (в соответствии с ФГОС ВПО). Чтобы усвоить данную дисциплину, студенты должны обладать следующими компетенциями:
Знать:
- основные нормативные правовые документы,
- основы математического анализа, линейной алгебры, теории вероятностей и математической статистики, необходимые для решения экономических задач;
- закономерности и анализ функционирования современной экономики на макро- и микроуровне;
- основные понятия категории и инструменты экономической теории и изученных прикладных экономических дисциплин;
- методы построения эконометрических моделей, объектов, явлений и процессов;
- основы построения, расчета и анализа современной системы экономических показателей на микро- и макроуровне;
- основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства.
Уметь:
- применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в экономической деятельности;
- ориентироваться в мировом экономическом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в экономике;
- применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;
- - ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов;
- применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования для решения экономических задач;
- анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро- и макроуровне;
- рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические показатели;
- - осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;
- осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;
- прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений, на микро- и макроуровне;
- представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи;
- организовать выполнение конкретного порученного этапа работы.
Владеть:
-навыками публичной и научной речи, аргументации, ведения дискуссии;
- навыками литературной и деловой письменной и устной речи на русском языке;
- навыками применения современного математического инструментария для решения экономических задач;
- методикой построения, анализа и применения математических моделей для оценки состояния и прогноза развития экономических явлений и процессов;
- методологией экономического исследования;
- современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;
- современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне;
- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.

2. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПИЛИНЫ
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные и профессиональные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО:
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
-умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
-готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
-способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
-способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этомпроцессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);
- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
- владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14);
- владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);
- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
- способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
- аналитическая, научно-исследовательская деятельность способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
- способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);
- способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
- способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);
- способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
- способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
- способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);
- способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);
- способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);
- педагогическая деятельность способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14);
- способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15).


3. ВЫБОР ТЕМЫ И РАЗРАБОТКА СТРУКТУРНОГО ПЛАНА РАБОТЫ.

Выбор темы курсовой работы осуществляется из числа предложенных кафедрой (см. Приложение 1). Критерием выбора темы работы и уточнением ее окончательной редакции является возможность сбора теоретического и практического материала.
Для выполнения работы студент должен выбрать свой вариант в соответствии с последними цифрами в зачетной книжке.
В планедолжны отражаться основные вопросы, которые будут рассмотрены в выбранной теме с учетом последовательности и логики их изложения. Например, потеме работы " Факторы, влияющие на организацию финансов предприятия" логика изложения и построения структуры работы требует в разделе 1 рассмотреть организацию финансовых отношений на предприятии, во 2 разделе - провести анализ факторов, влияющих на политику формирования и распределения фондов предприятия, в 3 разделе - предложить мероприятия, направленные на нивелирование негативных факторов влияния на состояние фондов предприятия.
Для разработки плана необходима подготовительная работа, включающая, как правило, изучение литературных источников с выделением нерешенных проблем и задач; предварительное ознакомление с имеющимися информативнымиматериалами.
Окончательный вариант составленного плана может отличаться от первоначального. Но все изменения в плане должны быть обязательно согласованы с руководителем курсовой работы.
Плану должно соответствовать содержание курсовой работы. Структурными элементами курсовой работы являются:
1) титульный лист;
2) содержание;
3) введение;
4) основная часть;
5) заключение;
6) список использованных источников;
7) приложения.

4.ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРНЫМ ЭЛЕМЕНТАМ РАБОТЫ.

Титульный лист является первой страницей работы и служит источником информации, необходимой для обработки и поиска документа. На титульном листе приводятся следующие сведения:
1) наименование учебного заведения;
2) название кафедры и специализации;
3) вид работы;
4) название темы;
5) Ф.И.О. исполнителя и научного руководителя;
6) город и год выполнения работы.
Пример оформления титульного листа смотри в приложении 2.
Содержание включает введение, наименование всех разделов, подразделов, пунктов (если они имеют наименование)и заключение с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы курсовой работы.
Во введении обычно обосновывается актуальность и новизна выбраннойтемы, цель и содержание поставленных задач, указываются объект, предмет и метод исследования, приводится оценка современного состояния рассматриваемой проблемы, основание и исходные данные для выполнения работы по выбранной теме. Здесь же кратко характеризуются содержание отдельных разделов работы, отмечаются положения, которые выносятся на защиту.
Например,по теме " Факторы, влияющие на организацию финансов предприятия"актуальность и новизна выбранной темы определяется динамичностью генерации факторов внешней среды и соответствующим видоизменением факторов внутренней среды, влияющих на состояние корпоративных финансов. Анализ состояния фондов предприятия требует определенной унификации факторов по эффекту влияния, по происхождению и т.д.. Следовательно, целью работы является изучение влияние факторов внутренней и внешней среды на состояние корпоративных фондов. Для достижения цели должны быть решены следующие задачи:
-определение общих принципов организации финансов предприятия;
-характеристика финансовых отношений по поводу формирования производственных фондов, фондов обращения, фондов накопления и потребления;
-выделение основных факторов влияния на состояния фондов предприятия;
-проведение анализа эффекта влияния внешних факторов на состояние финансов предприятия;
-проведение анализа эффекта влияния внутренних факторов на состояние финансов предприятия;
-разработка мероприятий по снижению риска отрицательного влияния внутренних и внешних факторов на состояние финансов предприятия.
Объектом исследования является организация корпоративных финансов. Предметом курсовой работы является эффект влияния факторов производства и внешней среды на состояние финансов предприятия. Основными методами исследования являются : анализ , сравнение показателей, мониторинг и т.д. Далее приводятся информационное и теоретическое обеспечение курсовой работы и краткое изложение содержания курсовой работы по разделам.
Основная часть работы состоит из трех разделов (80% от общего объема).
В первом разделе рассматриваются теоретические положения по выбранной теме: определения, классификация основных понятий, раскрывается их сущность и содержание. Особое внимание следует уделить обобщению новых теоретических исследований и практического опыта в данной области. Раздел должен состоять из 2-3-х подразделов, имеющих свою нумерацию и наименования, не совпадающие с наименованием раздела, но раскрывающие его сущность.
Второй раздел представляет собой аналитическую часть работы, которая также состоит из 2-3-х подразделов. Первоначально дается краткая характеристика объекта исследования, приводится оценка и анализ деятельности организации в рамках темы курсовой работы в динамике, что позволяет определить основные причины, факторы влияния, тенденции изменений в рассматриваемой области применительно к конкретным условиям.
Третий раздел включает конкретные рекомендации, мероприятия, обоснования и т.д. методическо-организационного, технического и экономического характера по совершенствованию и улучшению состояния исследуемого объекта. Рекомендации основываются на выводах второго раздела и теоретических посылках, изложенных в первом разделе.
Каждый раздел должен завешаться выводами.
В заключение (1-2 страницы) должны быть изложены итоги основной части работы, т.е. должны быть даны ответы на поставленные задачи, приведенные в введении.Все содержание курсовой работы должно быть логически взаимосвязано, а ее отдельные части - дополнять и углублять друг друга. Общий объем работы должен быть не менее 25 и не более 35 страниц.
В приложения рекомендуется включать материалы, связанные с выполненной работой, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть. В приложения могут быть включены:
1) материалы, дополняющие работу;
2) промежуточные математические доказательства, формулы и расчеты;
3) таблицы вспомогательных цифровых данных;
4) инструкции, методики, описания алгоритмов и программ задач, решаемых на ЭВМ;
5) иллюстрации вспомогательного характера;
6) акты внедрения результатов и др.

5. ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ И ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Оформленная курсовая работа подписывается автором и в установленный срок сдается научному руководителю для окончательной проверки.
На законченную работу научный руководитель дает письменную рецензию, указывает в ней возможность допуска к защите, ставит свою подпись на титульном листе.
К защите студент должен тщательно подготовить тезисы своего выступления с обоснованием актуальности выбранной темы курсовой работы, характеристикой методологической и нормативной базы ее выполнения, результатами проведенного исследования, выводами и предложениями по исследуемой теме.
Формы проведения защиты курсовой работы могут быть различными: индивидуальная беседа руководителя со студентом, индивидуальная защита в присутствии группы студентов, защита перед комиссией, состоящей из преподавателей кафедры.
Оценка за работу выставляется с учетом выступления студента его ответов на вопросы и качества представленной работы.
Оценка "отлично" ставится за всю всестороннюю глубокую разработку темы, критическое отношение к использованному материалу, самостоятельность суждений, правильность выводов, отсутствие существенных недостатков в стиле изложения и оформлении работы согласно установленным требованиям, логичную и аргументированную защиту.
Оценкой "хорошо" отмечается работа, которая не в полной мере отвечает перечисленным требованиям, при условии достаточно глубокой и самостоятельной проработки темы.
"Удовлетворительно" оценивается работа, которая в основном правильно раскрывает избранную тему.
Работа, не соответствующая перечисленным требованиям оценивается как неудовлетворительная.



Образец оформления оглавления курсовой работы
Оглавление

Введение3
1.Оборотный капитал предприятия в современных условиях5
1.1.Оборотный капитал предприятия, его природа 5
1.2.Особенности политики управления капиталом
1.3.Дебиторская задолженность как элемент оборотного капиталапредприятия1
2. Анализ финансового состояния ЗАО "ГИДРОСТРОЙ"
2.1.Общая характеристика ЗАО "Гидрострой"
2.2.Анализ ликвидности и платежеспособности
2.3.Анализ дебиторской задолженности
2.4.Анализ оборачиваемости дебиторской задолженности
3. Управление дебиторской задолженностью
3.1. Приемы управления дебиторской задолженностью
3.2. Планирование дебиторской задолженности
Заключение
Приложение А Бухгалтерский баланс за 2010-2012г.г.
Приложение Б Отчет о прибылях и убытках за 2010-2011г.г.











Приложение В
Образец оформления заголовков и подразделов

Введение

Проводимые в стране экономические реформы выявили ряд острых проблем, одной из которых является проблема неплатежей. Специфическая острота сегодняшнего кризиса заключается прежде всего, в том, что помимо разрушительного воздействия на производство, он поразил и бюджетно-финансовую систему страны, вызвав социальную напряженность ..........

1.Оборотный капитал предприятия в современных условиях

1.1 Оборотный капитал предприятия, его природа и сущность

Оборотный капитал предприятия имеет двойственную природу. С одной стороны, он представляет существенную часть имущества (активов) предприятия, воплощенную в запасах и затратах, незаконченных расчетах, остатках денежных средств, с другой стороны - это элемент его капитала (пассивов), обеспечивающий непрерывность и бесперебойность хозяйственного оборота ..........

1.2 Политика управления оборотным капиталом

Целевой установкой политики управления оборотным капиталом является определение объема и структуры текущих активов, источников их покрытия и соотношения между ними, достаточного для обеспечения долгосрочной производственной и эффективной финансовой деятельности предприятия...........

1.3 Дебиторская задолженность как элемент оборотного капитала предприятия

Одной из ключевых проблем российских предприятий на сегодняшний день является проблема дефицита оборотных средств.
Это обусловлено не только кризисом неплатежей, но и неэффективным управлением оборотными активами, недостатками системы управления предприятием в целом .......


Приложение Г
Образец оформления спискалитературы

•Пример описания законодательныхи нормативных документов:
1.Гражданский кодекс. Часть 3: проект 2000// Росс.газета . - 2000. -18 марта.- С.1.
2.О несостоятельности (банкротстве) предприятий: Федеральный закон от 26 октября 2012. № 126-ФЗ
3.О бюджетной системе Российской Федерации на I квартал 1992 года :Федеральный закон от 24.01.1992. №2246-1 //Российская газета. - 1992. -№45. -25 февр.
4.Об изменениях составов комитетов и комиссий Совета Федерации: постановление Совета Федерации от 7 июля 2004 года № 218-СФ // Собр. законодательства.- 2004.- № 28.- Ст. 2829
•Пример описания книги с одним автором:
5.Адекенов, Т. М.Банки и фондовый рынок / Т.М. Адекенов.-М.: Ось-89, 2007. - 160 с.
8.Пещанская, И.В. Организация деятельности коммерческого банка: учеб. пособие / Пещанская И.В. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 320с.
•Пример описания книги с несколькими авторами:
9. Абрютина,М.С. Анализ финансово-экономической деятельности предприятия /М.С. Абрютина, А.В. Грачев. – М.: Дело и сервис, 2006.- 415с.
10. Ковалев, А.И. Анализ финансового состояния предприятия /А.И. Ковалев, В.П. Привалов, В.Г. Артеменко. – М.: Центр экономики и маркетинга, 2007.- 380с.
•Пример описания книги под редакцией:
11. Банковское дело: учебник / под ред. Лаврушина О.И. – М.: Финансы и статистика, 2001. – 672с.
12. Банковское дело: учебник / под ред. проф. В. Колесникова. – М.: Финансы и статистика, 2001. – 464с.
•Пример описания статьи из периодического издания (журнала):
13. Ибадова, Л.Т. Государственная финансово-кредитная поддержка малого бизнеса / Л.Т. Ибадова // Финансы и кредит.- 2005.- № 16.- С.46-57.
14. Милюков, А.И. Кредитная поддержка производства - центральнаяпроблема / А.И. Милюков // Деньги и кредит. – 2009. - №5. – С.8-11.
•Библиографическое описание электронных ресурсов:
15. Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации [Электронный ресурс]: фед. закон от 8.10.03.// Компьютерная справочная правовая система Консультант Плюс: Версия Проф. - Режим доступа: www. соnsultant.ru
16. Украинский, Р. Новации налогового законодательства 2008 года [Электронный ресур] / Р.Украинский // Компьютерная правовая система Гарант: Аналитические статьи. – Режим доступа: www. Garant.ru